Preise für Studierende
Lemgo (th). Beim diesjährigen studentischen Ideenwettbewerb „StadtLandQuartier“ sind die ersten drei Preise an acht Studierende des Masters Städtebau NRW gegangen. An diesem Studiengang sind neben der Technischen Hochschule OWL auch die Hochschule Bochum, die FH Dortmund, die TH Köln und die Universität Siegen beteiligt.
Architekturpreis StadtLandQuartier
Freuen sich über einen Ankauf: Ecem Bezdüz, Arthur Spruck und Laura Kreische, Foto: Oliver Hall
Beim diesjährigen studentischen Ideenwettbewerb „StadtLandQuartier“ sind die ersten drei Preise an acht Studierende des Masters Städtebau NRW gegangen. An diesem Studiengang sind neben der Technischen Hochschule OWL auch die Hochschule Bochum, die FH Dortmund, die TH Köln und die Universität Siegen beteiligt.
Die Siegerinnen und Sieger des Architekturpreises „StadtLandQuartier“ lauten Anna Noldus und Denise Krins (1. Platz, 2000 Euro), Tristan Jack Rath, Vanessa Nicola Luz und Johannes Nils Patrick Deneser (2. Platz, 1.400 Euro) sowie Alexandra Garbar, Emine Baykus und Annalena Grobbel (3. Platz, 800 Euro). Besonders erfreulich: Auch zwei von drei Ankäufen sowie beide Sonderpreise gingen an Studierende der Technischen Hochschule OWL.
Die Preisverleihung fand am 23. Mai 2019 auf dem „14. Bielefelder Kongress Stadtentwicklung“ in der Stadthalle Bielefeld statt. Auslobende des Wettbewerbs waren die Arbeitsgemeinschaft der Wohnungswirtschaft Ostwestfalen-Lippe sowie der Forschungsschwerpunkt urbanLab der TH OWL. Insgesamt wurden 38 Arbeiten eingereicht.
Studierende der Architektur, des Städtebaus oder der Landschaftsarchitektur verschiedener Hochschulen waren aufgefordert, für eines von drei Plangebieten in Bielefeld (Catterick Barracks), Minden (Habsburger Ring) oder Lemgo (Ilsetal) ein „Stadt Land Quartier“ zu entwerfen. „Gefragt war ein überzeugender Quartiersentwurf, der ein urbanes Lebensgefühl ermöglicht und es mit den Vorzügen des ländlichen Raums verbindet“, erläutert Marcel Cardinali, der für das urbanLab den Wettbewerb mit organisierte. Darüber hinaus waren innerhalb des städtebaulichen Entwurfs die Vertiefungsrichtungen Stadtplanung, Architektur oder Landschaftsarchitektur möglich. Der Wettbewerb nimmt Bezug auf die Regionale 2022 „Das Neue UrbanLand“, die sich zum Ziel setzt, mit den neuen Stadt-Land-Quartieren neue innovative Quartierskonzepte zu entwickeln und umzusetzen, in denen Stadt und Land nicht als Gegensätze verstanden werden, sondern einen maßstabsübergreifenden, symbiotischen Dialog eingehen.
„Aus Sicht der Auslobenden freuen wir uns, dass so viele Studierende diese komplexen Herausforderungen angegangen sind und innovative Impulse geliefert haben. In mehreren Gesprächen am Rande der Preisverleihung wurde schon deutlich: Die Arbeiten der Studierenden werden einen Einfluss auf die weitere Entwicklung der Plangebiete haben“, so Marcel Cardinali.
Preisträgerinnen und Preisträger der TH OWL
Ankauf (300 Euro): Laura Kreische, Ecem Bezdüz, Arthur Spruck (Bachelor Stadtplanung, 3. Semester), Thema: Catterick City, Betreuer: Prof.-Vertr. Isabel Finkenberger, Bernd Zimmermann
Ankauf (300 Euro): Marvin Düsterhus (Master of Integrated Architectural Design, 3. Semester), Thema: Höhen und Geraden, Betreuer: Professor Tillmann Wagner, Professor Oliver Hall
Sonderpreis (250 Euro): Mathias Karuzys (Master of Integrated Architectural Design, 7. Semester), Thema: Stadt Land Quartier, Betreuer: Professor ir. Michel Melenhorst
Sonderpreis (250 Euro): Sandra Marin (Master of Integrated Architectural Design, 1. Semester), Thema: Greenspired Dencity, Betreuer: Professor Oliver Hall, Professor Tillmann Wagner
Das urbanLab als Forschungsschwerpunkt in Quartiers- und Stadtforschung der Technischen Hochschule OWL lobte damit bereits zum dritten Mal – mit unterschiedlichen Kooperationspartnern den offenen studentischen Ideenwettbewerb aus, der fachlich fundierte Impulse und Bilder zu aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen und planerischen Aufgaben in den öffentlichen Diskurs trägt. Die studentischen Ergebnisse ermöglichen eine ergebnisoffene Debatte anhand tatsächlicher Planungsszenarien an der Schnittstelle zwischen Praxis, Forschung und Lehre.
